针对托育(yu)服务(wu)供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为(wei),要进一(yi)步(bu)挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如(ru)支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有(you)条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下延伸(shen)开设托班,依托社区(qu)资源(yuan)发展(zhan)半(ban)日制、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时托等灵(ling)活多样的托(tuo)育(yu)方式,为群(qun)众提供(gong)“家门口”的服务。
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